SINCE LAST WEEK WE HAVE BEEN WORKING IN A MULTILINGUAL ACTIVITY: THE STUDENTS HAVE TO WRITE QUESTIONS IN 3 DIFFERENT LANGUAGES AS WELL AS ITS ANSWERS. WE USE CATALAN, CASTILIAN AND ENGLISH. USING THE MOTHER TONGUE HELPS THEM TO CREATE LANGUAGE PATTERNS,WHICH ARE VERY HELPFUL TO IMPROVE THEIR PROFICIENCY IN ENGLISH
ONCE THE QUESTIONS ARE CORRECTED THE STUDENTS ASK THEM TO THEIR CLASSMATES PERFORMING LIKE TV PRESENTERS.
TO READ THE QUESTIONS CORRECTLY IT IS IMPORTANT TO PRACTISE THEM AT HOME THE WEEK BEFORE.
HERE YOU ARE THE LINK TO THE WORKSHEET THAT WE USE TO WORK ON THIS KIND OF QUESTIONS.
HOW DO YOU SAY...?
Des de la setmana passada hem estat fent una activitat mulitlingue: els alumnes han d'escriure 3 preguntes amb les seves respostes en tres llengües diferents. Utilitzam català. castellà i anglès. Emprar la llengua materna ajuda als alumnes a crear patrons lingüístics que són molt útils per millorar la seva competència en anglès.
Quan aquestes preguntes estan corregides els alumes les demanen als seus companys i companyes com si fossin presentadors i presentadores de televisió.
Per llegir les preguntes bé és molt important practicar-les a casa la setmana abans.
ONCE THE QUESTIONS ARE CORRECTED THE STUDENTS ASK THEM TO THEIR CLASSMATES PERFORMING LIKE TV PRESENTERS.
TO READ THE QUESTIONS CORRECTLY IT IS IMPORTANT TO PRACTISE THEM AT HOME THE WEEK BEFORE.
HERE YOU ARE THE LINK TO THE WORKSHEET THAT WE USE TO WORK ON THIS KIND OF QUESTIONS.
HOW DO YOU SAY...?
Des de la setmana passada hem estat fent una activitat mulitlingue: els alumnes han d'escriure 3 preguntes amb les seves respostes en tres llengües diferents. Utilitzam català. castellà i anglès. Emprar la llengua materna ajuda als alumnes a crear patrons lingüístics que són molt útils per millorar la seva competència en anglès.
Quan aquestes preguntes estan corregides els alumes les demanen als seus companys i companyes com si fossin presentadors i presentadores de televisió.
Per llegir les preguntes bé és molt important practicar-les a casa la setmana abans.
Comments
Post a Comment